9月21日，安徽大学施加敏教授在滨湖校区图书馆216室，为师生们带来了一场题为“浅谈近世代数教学中的一些体会”的精彩报告，报告会由院长卓泽朋主持，学院教师及全体硕士研究生参加了此次报告会。

施加敏教授主要围绕课程概述、课程痛点、创新途径以及创新成效等四个方面进行展开。在清晰地阐述了近世代数的基本框架和重要地位的基础上，深入剖析了学生在学习过程中可能遇到的困难和问题。随后，他详细介绍了一系列创新途径，为提升教学质量和效果提供了新思路。在创新成效方面，他特别提到了费马小定理、阿廷猜想、黎曼猜想等重要内容，为师生们展现了近世代数领域的深度与广度，展示了通过新方法所取得的显著成果。

此次分享会让学生能够更深入地理解近世代数这门课程的教学重点和难点，掌握更有效的学习方法，激发学习兴趣，提升学习效果。也为我院学生提供了一个交流和学习的平台。

（文：李臣臣/图：陈娜娜/审核：吴守宝 卓泽朋）